Message de Madame le Ministre de l’Éducation nationale, 
de la Formation professionnelle et des Sports

Les accidents de la route demeurent de loin la principale cause de mortalité des jeunes adultes. L’école, même si elle n’a pas vocation à prendre en charge tous les problèmes de la société, se doit de contribuer, par les moyens dont elle dispose, à l’éducation à la sécurité routière.

Jusqu’à ce jour, cette éducation a fait défaut dans l’enseignement postprimaire. Comme il n’est pas possible de rajouter des matières, voire des branches supplémentaires, aux programmes déjà lourdement chargés, j’ai appuyé volontiers l’idée de faire intégrer l’éducation à la sécurité routière dans les branches et les programmes existants.

D’ailleurs, l’initiation du futur automobiliste ou cyclomotoriste ne se limite pas à l’apprentissage des règles du code de la route. Il faut y ajouter l’apprentissage des comportements : bien conduire, c’est aussi et surtout bien se conduire.

C’est dans cette optique que le projet « Mobilité et Sécurité sur la Route » traite de façon interdisciplinaire les volets civiques, moraux et psychologiques par le biais de matériels didactiques correspondant aux différents programmes des branches de langues, de l’éducation morale, etc.

La prise de conscience des caractéristiques du déplacement, de la vitesse ayant trait à la physique, à l’écologie et à l’ergonomie est également abordée dans les branches concernées de manière que les élèves aient une bonne compréhension de ces phénomènes.

Le projet est ciblé sur deux niveaux de classes :
•	les classes de 5e /9e :, l’âge auquel les élèves sont autorisés à conduire en cyclomoteur 
•	les classes de 3e / 11e , c.-à-d. l’âge qui précède l’obtention du permis de conduire.

Le programme « Mobilité et Sécurité sur la Route » est le fruit d’une collaboration exemplaire entre deux départements ministériels qui répond à un souci commun : la sauvegarde de l’intégrité physique et du comportement civique de nos jeunes dans la circulation routière.