Après le mot d’accueil de la directrice Astrid Schuller, la ministre de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle, Mady Delvaux-Stehres, a rappelé le pourquoi du mouvement actuel des réformes: l’École luxembourgeoise doit s’adapter au 21e siècle. Elle se doit d’apporter aux jeunes d’aujourd’hui la plus haute qualification possible, des compétences sociales indispensables telles que l’autonomie et la possibilité de progresser, tout au long de la vie.
Si la société et les jeunes ont changé, c’est aussi le cas du métier d’enseignant, devenu beaucoup plus exigeant. Le travail en équipe dans les écoles et les lycées est l’une des réponses à ce défi, ensemble avec la formation continue, en forte croissance en 2010-2011.
La ministre a commenté la devise de la rentrée 2011-2012: Chancë ginn, Chancen notzen (créer et saisir des opportunités). En effet, si le système éducatif a pour mission d’offrir aux élèves et aux enseignants le meilleur cadre possible, chacun doit s’engager activement. La réorganisation des écoles fondamentales et des lycées, la concertation, le coaching proposé, les formations d’individus et d’équipes, ce sont autant d’opportunités que le personnel de l’Éducation nationale peut saisir pour avancer dans sa pratique.
Mady Delvaux-Stehres a également présenté les principaux chantiers 2011-2012. Les travaux du ministère viseront tout particulièrement à:
- consolider la réforme de l’enseignement fondamental en vigueur depuis 2009;
- généraliser la nouvelle formation professionnelle, mise en œuvre par étapes depuis 2010;
- préparer la réforme des lycées, suite logique de celle de l’enseignement fondamental.
Le dossier de presse téléchargeable ci-après présente le détail ainsi qu’un résumé (pages 4-8) des grands dossiers 2011-2012.