Les résultats présentés ci-après sont les résultats de la session de juin 2007 après les épreuves complémentaires.
Comme pour l’année précédente, les résultats des filles et des garçons sont présentés séparément.
Une nouvelle mention "excellent" a été introduite par les règlements grand-ducaux du 31 juillet 2006 portant organisation des examens de fin d’études secondaires et secondaires techniques.
Par rapport à 2006, le nombre de candidats qui se sont présentés aux différents examens de fin d’études a augmenté de 9,7% (2764 candidats en 2006 par rapport à 3031 en 2007).
Enseignement secondaire
À l’enseignement secondaire, le taux de réussite de la session 2007 est 79,5%. Il est très légèrement supérieur à celui de 2006 (79,0%). Le taux des ajournements diminue de 14,5% en 2006 à 13,5% en 2007. Le taux des refus augmente légèrement de 6,5% en 2006 à 7,1% en 2007.
Enseignement secondaire technique
Au régime technique, le taux d’admission s’élève à 69,0% en 2007, ce qui représente une amélioration de 1,6% par rapport à 2006. Le taux des ajournements augmente par rapport à 2006 (18,8%) pour s’établir à 19,6% en 2007. Les refus diminuent en passant de 13,8% en 2006 à 11,4% en 2007.
Au régime de la formation du technicien, on constate une amélioration du taux d’admission de 5,3% (61,7% en 2006 contre 67,0% en 2007). Le taux d’ajournement diminue en passant de 26,8% en 2006 à 23,7% en 2007. Le taux des refus suit la même tendance en passant de 11,5% en 2006 à 9,3% en 2007.
Analyse comparative par sexe
La comparaison des résultats des filles et de ceux des garçons montre que les performances des filles sont sensiblement meilleures à l’enseignement secondaire et au régime technique de l’enseignement secondaire technique. Les résultats obtenus par les garçons connaissent une nette amélioration par rapport à 2006 au régime de la formation du technicien.
(communiqué par le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle)